
263: 2017/04/04(火) 17:22:21.88 ID:n/OT2Wzn
理系得意ですけどゲームに勝ちたいので文系の大学目指します
こんなクソみたいな志望動機の生徒の面倒見たいと思う教師はいるのだろうか?
学費とか払う親の気持ちも少しは考えて・・・あの親なら好きにさせるか
こんなクソみたいな志望動機の生徒の面倒見たいと思う教師はいるのだろうか?
学費とか払う親の気持ちも少しは考えて・・・あの親なら好きにさせるか
265: 2017/04/04(火) 17:34:46.24 ID:CVXh0JF6
>>263
自分が先生なら見捨てて他の悩んでる生徒を応援するわ
自分が先生なら見捨てて他の悩んでる生徒を応援するわ
284: 2017/04/04(火) 19:45:07.69 ID:J074LT4I
>>263
持ってる才能と自分がやりたい事は必ずしもイコールじゃないし
持ってる才能を活かす事は本人にとっては才能の有効活用ではなく逃げなのかもしれん
やる気がなければせっかくの才能も宝の持ち腐れになるかもしれんしね
後で後悔しない為にも自分ができる事ではなく、自分のやりたい事をやるのが一番いい場合もあるわな
持ってる才能と自分がやりたい事は必ずしもイコールじゃないし
持ってる才能を活かす事は本人にとっては才能の有効活用ではなく逃げなのかもしれん
やる気がなければせっかくの才能も宝の持ち腐れになるかもしれんしね
後で後悔しない為にも自分ができる事ではなく、自分のやりたい事をやるのが一番いい場合もあるわな
264: 2017/04/04(火) 17:33:58.96 ID:yGSHlC1m
266: 2017/04/04(火) 17:37:46.24 ID:x4xlzfRu
そもそもあの三人って本命落ちようが滑り止めで得意分野の大学受けておけばいいわけだから
教師からすればサポートする必要ないよな
理系にいたってはうどん屋だから滑り止めすら必要ない
教師からすればサポートする必要ないよな
理系にいたってはうどん屋だから滑り止めすら必要ない
引用元:http://hanabi.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1490759230/
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268: 2017/04/04(火) 17:43:02.27 ID:ISwFMkji
学園側とか教師側が無能扱いされてるが
得意分野では相当すごいのにわざわざ不得意な分野に進めなんて言えるのだろうか
仮にも教師が
得意分野では相当すごいのにわざわざ不得意な分野に進めなんて言えるのだろうか
仮にも教師が
276: 2017/04/04(火) 18:11:28.64 ID:JQ3/N+HJ
>>275
むしろ教師でない成幸が成果挙げた時点で
これまでは誰も教えずに進路指導に絞ってたのは確定だと思う
むしろ教師でない成幸が成果挙げた時点で
これまでは誰も教えずに進路指導に絞ってたのは確定だと思う
277: 2017/04/04(火) 18:13:24.48 ID:bI/7W/Zx
280: 2017/04/04(火) 18:24:20.11 ID:JQ3/N+HJ
>>277
教育係続行の条件が「期限内の志望科目の成績の向上」だったんじゃね
条件提示時点での志望科目とは誰も言ってない的な話で
教育係続行の条件が「期限内の志望科目の成績の向上」だったんじゃね
条件提示時点での志望科目とは誰も言ってない的な話で
278: 2017/04/04(火) 18:14:22.15 ID:onnc3h69
二人に得意分野進ませるべきだって意見がいまだにうるさいくらいだけど
そもそもあの二人って得意分野に進んだとして学ぶことあるの?
そもそもあの二人って得意分野に進んだとして学ぶことあるの?
279: 2017/04/04(火) 18:19:56.29 ID:Tsmvj0cB
>>278
大学で問題から答えにたどり着くまでの過程を学んで欲しいな。
そして、そのまま研究職に就いてその分野を率いていく人材になって欲しい。ってのが一般的な大人の感覚。
大学で問題から答えにたどり着くまでの過程を学んで欲しいな。
そして、そのまま研究職に就いてその分野を率いていく人材になって欲しい。ってのが一般的な大人の感覚。
281: 2017/04/04(火) 18:33:07.86 ID:+bjmprMC
>>279
それだけなら好きなことやってる片手間でそっちの分野のこともやらせればいいんじゃね
やりたくもないことを無理にやらせたところで
期待した通りの結果なんて出るわけないと考える方が自然だと思うけど
それだけなら好きなことやってる片手間でそっちの分野のこともやらせればいいんじゃね
やりたくもないことを無理にやらせたところで
期待した通りの結果なんて出るわけないと考える方が自然だと思うけど
282: 2017/04/04(火) 19:17:46.68 ID:Tsmvj0cB
>>281
片手間で結果を出せるのは学生まで。もちろん嫌々やらせても結果は出ないけど。
この場合、教師としてやるべきなのは、
対象の学生が自らの選択で自分の分野を延ばしていく様に誘導すること。
つまり、教師としては、文系の星の勉強やら理系の心理学の勉強を片手間にさせて(うるかは英語必須だから例外)、
自分の得意の分野を延ばしていく様に意識改革を行うのが目的で、
それを実行するのが教育係だと、女教師の言い分から推測しているけど。
でも、中間テストの成績で教育係を変えて行ってたってのは、理解出来ない。
単純に、毎中間or期末テストまでって区切りが結果を出す期限だったってのなら理解出来る。
片手間で結果を出せるのは学生まで。もちろん嫌々やらせても結果は出ないけど。
この場合、教師としてやるべきなのは、
対象の学生が自らの選択で自分の分野を延ばしていく様に誘導すること。
つまり、教師としては、文系の星の勉強やら理系の心理学の勉強を片手間にさせて(うるかは英語必須だから例外)、
自分の得意の分野を延ばしていく様に意識改革を行うのが目的で、
それを実行するのが教育係だと、女教師の言い分から推測しているけど。
でも、中間テストの成績で教育係を変えて行ってたってのは、理解出来ない。
単純に、毎中間or期末テストまでって区切りが結果を出す期限だったってのなら理解出来る。
296: 2017/04/04(火) 21:23:42.36 ID:yGSHlC1m
297: 2017/04/04(火) 21:38:59.50 ID:JQ3/N+HJ
>>296
学園長が喜んでいるのは
成幸をいずれ自分の配下候補にするつもりでいて順調に育ってるからじゃね
学園長が喜んでいるのは
成幸をいずれ自分の配下候補にするつもりでいて順調に育ってるからじゃね
299: 2017/04/04(火) 21:46:27.87 ID:J074LT4I
301: 2017/04/04(火) 21:58:03.86 ID:JQ3/N+HJ
>>299
問:学園長いい人な前提で
教育の素人な成幸に3人も落第児を押し付けた理由を述べなさい
問:学園長いい人な前提で
教育の素人な成幸に3人も落第児を押し付けた理由を述べなさい
304: 2017/04/04(火) 22:08:11.96 ID:J074LT4I
>>301
今までは指導役として教師を付けてたっぽいし
変に学校の都合を優先して本人の志望を変えさせようとする教師よりは
本人の志望を優先しそうな生徒を指導役にしたって可能性もある
今までは指導役として教師を付けてたっぽいし
変に学校の都合を優先して本人の志望を変えさせようとする教師よりは
本人の志望を優先しそうな生徒を指導役にしたって可能性もある
305: 2017/04/04(火) 22:41:24.84 ID:FmkuzLwG
俺は学園長が大人の保身で動いてる、いわゆる悪い人に見えてるから
学園長がホントに生徒の自由にさせてやりたいなら
「そんなこと言わずに、もう少し見守ってやろうじゃないか」って桐須先生を諫めるべきだと思うけど
今のところ2回中2回とも好き勝手言わせてるということは、
進路変更すべきという意見を全く否定に捉えていないと見える
まぁ学園長は「志望大学合格」からして、どっちとも取れる描かれ方されてるが
学園長がホントに生徒の自由にさせてやりたいなら
「そんなこと言わずに、もう少し見守ってやろうじゃないか」って桐須先生を諫めるべきだと思うけど
今のところ2回中2回とも好き勝手言わせてるということは、
進路変更すべきという意見を全く否定に捉えていないと見える
まぁ学園長は「志望大学合格」からして、どっちとも取れる描かれ方されてるが
298: 2017/04/04(火) 21:44:18.42 ID:7bQwm9yn
主人公認めてない元教育係は
そのうちヒロインになるんだろうけど
第一印象が悪すぎて人気でなそう
そのうちヒロインになるんだろうけど
第一印象が悪すぎて人気でなそう
300: 2017/04/04(火) 21:53:24.25 ID:J074LT4I
>>298
ヒロイン化はないよ
教師と生徒じゃ立場も意識も天と地ほど違うし
ライバルが生徒だと教師じゃ争いもさせ辛い
今後ヒロインを追加するならうるかみたいに生徒から引っ張ってくると思う
ヒロイン化はないよ
教師と生徒じゃ立場も意識も天と地ほど違うし
ライバルが生徒だと教師じゃ争いもさせ辛い
今後ヒロインを追加するならうるかみたいに生徒から引っ張ってくると思う
302: 2017/04/04(火) 21:58:33.16 ID:mMaKmMww
リアルじゃ教師と生徒の恋愛はご法度だけど漫画だからな
ヒロイン昇格は人気次第でしょ
ヒロイン昇格は人気次第でしょ
316: 2017/04/05(水) 12:28:22.84 ID:gJ26RBkc
教師陣は文系は文系として天文学者になれる。理系は理系としてゲームに勝てるようになれる。
って言いくるめればよかった。
本人がそう信じられれば実際にそうなれるかは関係ない。
って言いくるめればよかった。
本人がそう信じられれば実際にそうなれるかは関係ない。
317: 2017/04/05(水) 12:46:57.40 ID:IpVJWRqy
>>316
文系のまま天文学者は無理じゃ?
理珠も確率等のゲームの理系要素には強いけど心理戦には弱いってちゃんと自己分析出来てるし
文系のまま天文学者は無理じゃ?
理珠も確率等のゲームの理系要素には強いけど心理戦には弱いってちゃんと自己分析出来てるし
318: 2017/04/05(水) 14:02:12.71 ID:IzB4UcRT
進路は本人が納得できるかどうかではあるが、
騙すのは違うからなあ
騙すのは違うからなあ
310: 2017/04/05(水) 00:31:12.86 ID:zLWcQsJz
無能教師の無能感がたまんないわ
314: 2017/04/05(水) 10:32:37.02 ID:LpDBHK9g
先生育成に失敗したのに偉そうにして無能すぎん?それよりも降ろされたのかな?
323: 2017/04/05(水) 17:19:26.21 ID:65ATdpoa
見た目はできる女っぽいけどポンコツなんだろうな
324: 2017/04/05(水) 17:31:16.99 ID:wf8M2ZXP
>>323
御馳走です
御馳走です
319: 2017/04/05(水) 14:03:38.44 ID:WFToPJzF
無能怠慢先生の次の負け惜しみが楽しみ













コメント
その意地悪な年増教師は現在人気上位でヒロイン化しそうなんですが
このころは皆先生があんなに人気になるとは思ってなかったんやろなぁ
無事ヒロイン化しました✌
人気投票1位取れそうなんですがこのポンコツ美人教師
>300: 2017/04/04(火) 21:53:24.25 ID:J074LT4I
>>298
ヒロイン化はないよ
教師と生徒じゃ立場も意識も天と地ほど違うし
ライバルが生徒だと教師じゃ争いもさせ辛い
今後ヒロインを追加するならうるかみたいに生徒から引っ張ってくると思う
現在の感想を聞きたい
同じこと考えた
でも当時は普通にそう思っていました。
たった1年前のことなのに、ブッチギリで1位獲得ですよw
未来から来たがハンバーグ作りに失敗して拗ねて可愛かった
>319: 2017/04/05(水) 14:03:38.44 ID:WFToPJzF
>無能怠慢先生の次の負け惜しみが楽しみ
ダメ人間な一面があるのは人間味があって良かったけど、
汚い部屋に住んでる割りにはGに対してビビってたり、味見をしないまま焦げカスを提供したり
最近では霊感がない以前の鈍感ぶりでさじ加減が雑になってきてるから教師という建前がもう限界に近い。
なお現在
他のヒロインを完全に食ってかかる勢いで止まらない